詳細情報
特集 6月に「わくわく授業」を創り出すネタ開発
多様な活動で「わくわく授業」を創る
調べ活動で
国のシンボルで世界が見えてくる
書誌
授業のネタ 教材開発
2004年6月号
著者
池田 竜一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
英語活動・体験活動・調べ活動の関連 本校の校内研の研究テーマが、「豊かな国際感覚と表現力を高める教育の創造」となっていることから、本学級でも、総合的な学習の時間に英語活動に取り組んでいる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
「5分」のために1日かける熱意があるか?
授業のネタ 教材開発 2004年6月号
「わくわく授業」と聞いてイメージすることは?
五感を働かせた生き生き授業
授業のネタ 教材開発 2004年6月号
「わくわく授業」と聞いてイメージすることは?
子どもたちからアンコールの起こる授業
授業のネタ 教材開発 2004年6月号
「わくわく授業」と聞いてイメージすることは?
新たな発見と感動が『わくわく』を呼び起こす
授業のネタ 教材開発 2004年6月号
「わくわく授業」と聞いてイメージすることは?
新たな発見があること
授業のネタ 教材開発 2004年6月号
一覧を見る
検索履歴
多様な活動で「わくわく授業」を創る
調べ活動で
国のシンボルで世界が見えてくる
授業のネタ 教材開発 2004年6月号
NEW BORN 7
解放教育 2008年10月号
国語教室のつくり方入門 7
導入学習を確立しよう
実践国語研究 2005年5月号
教育改革への私のビジョン 8
「特色ある学校づくり」は「競争」から「共創」へ
学校運営研究 2002年11月号
特集 規準・基準を明確にした“通知表の文例集”
自己評価と“ふりかえりカード”の工夫例
総合的学習を創る 2006年3月号
一覧を見る