詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年9月号
著者
堀川　文範
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「補充教材」「発展教材」はともに、基礎学力をつけるためのものである。　問題は、できない子にどう基礎学力をつけるかにある。　また、いわゆる「教室の障害児」、グレーゾーンの（軽度発達障害の）子どもたちにも基礎学力を保障することが求められている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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