詳細情報
- 特集 基礎学力の定着をはかる補充教材の開発
- 補充教材は必ず使うべきか
- 明確なねらいをもって補充教材に
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 昨年度、初めて一年生を担任することとなった。この中に、Ｋ君という子がいた。Ｋ君は素直で元気な子であったが、人の話を理解するのが困難な面があると感じられた。文を読んだり字を書いたりすることはできるが、周りの子には理解できる私の声が、彼にはうまく伝わらないことがあった。彼に対してどのように学習を進めてい…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
