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特集 子どもに「元気と希望」を与える絶対評価のネタ
学習習慣のつく評価
ノートにＡをつければ、身に付く
書誌
授業のネタ 教材開発
2003年3月号
著者
楠 康司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
算数の授業開始の場面である。 先生問題。あめが五百二十三個あります。六十七人で同じ数ずつ分けると、一人分は何個になりますか。 次の指示をする
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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