詳細情報
特集 子どもに「元気と希望」を与える絶対評価のネタ
通知表に書きたい「元気を与えることば」特集
理科
具体的な子どもの姿をほめる
書誌
授業のネタ 教材開発
2003年3月号
著者
南野 勇
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
ほめ言葉はうれしい。しかし、本人が実感の持てないほめ言葉は、かえって白々しさを感じさせてしまう。 通知表の所見には、 具体的な子どもの姿とその行為に対するほめ言葉…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科書の基礎・基本をおさえた「新・指導技術」
理科
中学年/「そんなこと知っているよ」を「えっ」に
授業のネタ 教材開発 2003年6月号
教科書の基礎・基本をおさえた「新・指導技術」
理科
高学年/大事なところがわかるノート指導と単元を締めくくる一問一答まとめ…
授業のネタ 教材開発 2003年6月号
子どもに「元気と希望」を与える絶対評価
理科
真面目さを評価する
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
子どもに「元気と希望」を与える絶対評価
理科
「関心・意欲・態度」の絶対評価は、「物」の数でせよ
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
通知表に書きたい「元気を与えることば」特集
理科
子供を肯定的にとらえる
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
一覧を見る
検索履歴
通知表に書きたい「元気を与えることば」特集
理科
具体的な子どもの姿をほめる
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
さまざまなメディア・材料を活用した道徳授業
ハッと気づかされる新鮮な内容の詩を活用した授業
道徳教育 2003年10月号
ミニ特集 新学習指導要領「陸上運動」の実践
楽しみながら技能・体力を付ける運動を!
楽しい体育の授業 2001年8月号
学年別・今月のおすすめ指導
クラスがまとまるイベント集
3年生/チャレラン
女教師ツーウェイ 2010年7月号
07 【授業最前線】成功する授業開き 1年間の授業につなぐ授業プラン …
5年/体験活動と端末活用で,豊かな経験値を!
全単元を見据えたオリエンテーション
社会科教育 2024年4月号
一覧を見る