詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
著者
南野 勇
ジャンル
本文抜粋
ほめ言葉はうれしい。しかし、本人が実感の持てないほめ言葉は、かえって白々しさを感じさせてしまう。 通知表の所見には、  具体的な子どもの姿とその行為に対するほめ言葉…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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