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書誌
授業のネタ　教材開発 2003年2月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　教材を鮮明につかむ　学力低下が叫ばれるため、一一月に、高校三年生に学力テストが行われた。この結果を見て、学習指導要領等の手直しをするという。　わたしは、わざわざ学力テストしなくても、授業を見ただけで学力が低下しているのが見えるのに、と思う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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