詳細情報
- 私の教材発掘 読者とのツーウエイ
- 理科／体の不思議
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 なぜ、発掘なのか？ 「行ってみたい」「調べたい」「見たい」「実験したい」などと子供たちに言わせることのできるような授業をしたいと、私は考えている。何よりもこのような興味・関心や意欲が、子供たちの取り組みへの原動力になると考えるからである。そのために、まず教師が独創的な教材を求め、提供できなくては…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
