詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年10月号
著者
太田　昭夫
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　教材をどう料理するか　教材をおもしろく、楽しく、価値ある学習として、子どもたちに提示できるかは教師にかかっている。　料理の仕方は、子どもたちにどんな力をつけたいか、どんな学習をしてほしいかという願いで決まる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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