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特集 「子どものユーモア力」をアップする技術と教材の開発
いい教材・ネタにはユーモアがある
ユーモアのある教材が授業を変える
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年5月号
著者
白井 博司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ユーモアのある授業。授業中、笑いのあるなかで子どもたちが学力をつけていくことは教師としての共通の願いだと思う。そこで、有田和正氏が開発した教材を使って私がかつて実践したことをもとに教材に対する考えを述べてみたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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