詳細情報
教科の基礎学力をつける指導 (第5回)
算数/計算力とは何か
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年8月号
著者
中村 享史
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
最近、新聞などで算数・数学の学力低下が話題になったり、算数の計算技能が落ちているという調査結果が報告されたりしている。 算数についての議論が広がることは好ましいことであると私は考えている。しかし、その議論の方向が曲解されないように注意しなければいけない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科の基礎学力をつける指導 12
算数/「授業の事実」を探る活動
授業のネタ 教材開発 2002年3月号
教科の基礎学力をつける指導 11
算数/比例の考えを意識する
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
教科の基礎学力をつける指導 10
算数/空間の広がりを意識する
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
教科の基礎学力をつける指導 9
算数/「古典算」を見直す
授業のネタ 教材開発 2001年12月号
教科の基礎学力をつける指導 8
算数/「考える力」を育てる
授業のネタ 教材開発 2001年11月号
一覧を見る
検索履歴
教科の基礎学力をつける指導 5
算数/計算力とは何か
授業のネタ 教材開発 2001年8月号
特集 思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
03 一部を隠す
数学教育 2021年8月号
中学校・実践授業の展開
3学年/文学作品を批評しよう―小説「高瀬舟」(森鴎外)の場合―
実践国語研究 2014年7月号
“つけたい力”に言語活動プラス!単元構成研究のスポット
教科書研究=指導目標をどう確認するか
国語教育 2015年1月号
パッとわかる3日間の時間割−これだけはおさえたい項目の時間割
小学1年
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
一覧を見る