詳細情報
書誌
解放教育 2010年2月号
著者
ＮＭ・森
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼二〇〇二年三月、国の同和対策事業が終了した前後から、部落問題にかかわる差別事件が各地で報告されるという、逆行した動きが見られます。こうした状況を受けて、近年の人権教育は、部落問題学習の原点に立ち返りつつ、新たな学習の創造をめざそうとする実践が、各地で試みられています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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