詳細情報
おもちゃばこ (第28回)
さわやかな風にここちよい言葉をのせて(3)
自信がわいてくるなあ、その言葉!
書誌
解放教育
2009年7月号
著者
沖本 和子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ここちよい言葉のチカラ この前、中学校の先生とお話をしていて、子どもたちが将来に夢をもてない原因の一つは、おとなたちの言動によって刷り込まれた自信のなさだ、ということをききました。小学校時代にも、「そんなこともできないの?」「いくら言ってもだめなんだから。」「やる気あるの?」などという心地よくないこ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
おもちゃばこ 60
ひょっとしたら、「もちあじ」を決めつけていたのかな?
ジェンダー平等の視点を育むとりくみ その2
解放教育 2012年3月号
おもちゃばこ 59
ひょっとしたら、「もちあじ」を決めつけていたのかな?
ジェンダー平等の視点を育むとりくみ その1
解放教育 2012年2月号
おもちゃばこ 58
居心地のいい場所を広げましょう!(2)
解放教育 2012年1月号
おもちゃばこ 57
居心地のいい場所を広げましょう!(1)
解放教育 2011年12月号
おもちゃばこ 56
かかわりあって成長しようよ!
解放教育 2011年11月号
一覧を見る
検索履歴
おもちゃばこ 28
さわやかな風にここちよい言葉をのせて(3)
自信がわいてくるなあ、その言葉!
解放教育 2009年7月号
私の学級の係編成の改善案
高学年/夢を実現させる係活動
特別活動研究 2000年5月号
授業が盛り上がる今月の“教材の急所”【国語教材の事例】 10
小学4年/文章校正をとらえて要約する
ウナギのなぞを追って(光村)
国語教育 2016年1月号
全国ネットワーク活動中
TOSS社会研究会
教室ツーウェイ 2002年6月号
もしも○○がなかったら=新解釈でする教材開発
もしも「コンピュータ」がなかったら―中学地理の事例
社会科教育 2004年9月号
一覧を見る