詳細情報
書誌
解放教育 2009年6月号
著者
松村　智広
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　職場では、〝障がい者〟　最近、障害の害の字をひらがな表記にする傾向がある。私が働いている（財）反差別・人権研究所みえにおいても、ひらがな表記を使っている。事務局会議や研究会議、シンポジウム等で議論を重ねてきたが賛否両論であった。「当事者のなかには、『害』という漢字のイメージが悪いから、せめてひら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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