詳細情報
北のおるた〜北海道からの便り〜 (第6回)
アイヌ民族の辿ってきた歴史を振り返る
書誌
解放教育
2009年5月号
著者
小泉 雅弘
ジャンル
人権教育
本文抜粋
この連載で、これまでに先住民族の権利に関する国連宣言の採択や、国会の「アイヌ民族を先住民族とすることを求める」決議、そして「先住民族サミット」などのアイヌ民族自身の動きや、「遊」におけるアイヌ民族との協働による学びなどについて触れてきました。また先月号には、編集長のご好意で、私たち「チ カラ ニサッ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
北のおるた〜北海道からの便り〜 22
畠山敏さんと紋別における取り組み
解放教育 2012年3月号
北のおるた〜北海道からの便り〜 21
「希望」としての夕張
解放教育 2012年1月号
北のおるた〜北海道からの便り〜 20
国の責任と人びとの権利
解放教育 2011年11月号
北のおるた〜北海道からの便り〜 19
「むすびば」誕生
解放教育 2011年7月号
北のおるた〜北海道からの便り〜 18
紋別における取組みから
解放教育 2011年5月号
一覧を見る
検索履歴
北のおるた〜北海道からの便り〜 6
アイヌ民族の辿ってきた歴史を振り返る
解放教育 2009年5月号
アニマルセラピーのすすめ 1
いま必要な癒しと安らぎ
障害児の授業研究 2002年4月号
1年
(3)方程式(同じ解をもつ方程式/魔方陣づくり)
数学教育 2019年10月号
教科書見開き2ページで100発問づくり
中学公民 公民の学習を始めるにあたって
中学社会 公民(教育出版)p.7〜…
社会科教育 2001年5月号
「この課題」で主体性を引き出す! 思考と判断を問うアクティブな授業モデル
小学6年
広重と月岑と家康と小名木川
社会科教育 2016年7月号
一覧を見る