詳細情報
書誌
解放教育 2008年4月号
著者
園田・森
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▽子どもたちが教室で多くの時間を使い特定の集団で学習し生活する限り、その教室の雰囲気づくり、環境・風土づくり、関係づくりは教師にとって「授業づくり」と切り離すことのできない重要な営みです。それらの営みを通じて、弱い立場にある子どもがいかに持ち前の力を発揮し、周囲にその存在が認められていくかは「集団づ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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