詳細情報
書誌
解放教育 2007年11月号
著者
広瀬　義徳
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　はじめに　本稿では、「在日朝鮮人教育」にかかわって日本人教員の立ち位置または立場性という問題について改めて考えてみたい。その際、特にここ数年間の研究状況から得た歴史認識や分析視点の問題と、今年開かれた日本教職員組合全国教育研究集会の国際連帯と教育・分科会での議論を直接的ではないが想起しながら私見…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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