詳細情報
授業と学級づくりを愉しむ方法 (第8回)
「実践記憶」より「実践記録」が確か
書誌
解放教育
2005年11月号
著者
園田 雅春
ジャンル
人権教育
本文抜粋
毎朝五時には起きて、六時から約一時間机に向かう。老人性早朝目覚め症候群のためではない。 一年生を担任してからの毎日というもの、この習慣がすっかり定着してしまったのだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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