詳細情報
書誌
解放教育 2005年10月号
著者
小澤　温
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに　わたしは、二〇〇〇年度から二〇〇一年度にかけて、大阪府学校教育審議会障害教育専門部会の委員として、高等学校における知的障害のある生徒の受け入れ方策に関する初期の議論に関わった。障害者福祉を専門とする立場からみると教育における議論は若干のとまどいを感じながらも、改めて、障害のある人に対す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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