詳細情報
日本の子どもの学力は低下したか
OECD・PISA調査結果の読み方
書誌
解放教育
2005年3月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 安易すぎる「学力低下」批判 昨年の一二月、OECD(経済協力開発機構)の、通称ピサ調査の結果が公表された。このピサ調査とはPISA(Program for International Student Assessment)、つまり国際学習到達度調査のことであり、二〇〇〇年度から始まり、三年ごとに…
対象
小学校
/
中学校
種別
単発
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
追悼・故池田寛先生への痛惜のことば
院生の頃のことや高知のことなど
解放教育 2004年5月号
特集 子どもの居場所づくりと総合学習
総合学習のカリキュラムづくり再考
解放教育 2006年9月号
V 部落問題と人権総合学習
人権総合学習と部落問題の接点
解放教育 臨時増刊 2004年11月号
特集 豊かな人権総合学習をつくる◇視座と実験的方法・手法の工夫
学習指導要領の見直しと総合学習の展望
解放教育 2003年11月号
特集 21世紀を拓く学力保障のストラテジー 生きる力となる学ぶ力を
学力の構造とカリキュラムづくり―「学力低下」批判を手がかりに
解放教育 2002年6月号
一覧を見る
検索履歴
日本の子どもの学力は低下したか
OECD・PISA調査結果の読み方
解放教育 2005年3月号
誌上シンポジウム
提案に対する意見
善悪論から合理的選択へ
現代教育科学 2003年8月号
教材・教具・ICT最適化アイデア
中学校 通級指導教室/多動で状況に応じることが苦手なXさんに役立った課題の改善を図る入試面接練習
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
インターネットで授業は進化する 9
『インターネット活用授業集成』を使うと、幅広い授業ができる
授業研究21 2004年12月号
提言・教育に必要な「競争」のあり方とは?
まともに関わり求め合う競い合いを
現代教育科学 2005年7月号
一覧を見る