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特集 21世紀を拓く学力保障のストラテジー 生きる力となる学ぶ力を
学力の構造とカリキュラムづくり―「学力低下」批判を手がかりに
書誌
解放教育
2002年6月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 学力をめぐる言説の状況 この四月から学校五日制の完全実施、そして、それに対応しての新しい学習指導要領が全面実施となる。ところが、これらを待ちかまえるようにして、いわゆる「学力低下」批判が、一般のマスコミ、教育ジャーナリズムを巻き込んで、大きな社会的関心事となってきたことは周知のところであろう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全9ページ (
90ポイント
)
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