詳細情報
最新・人権教育ナビゲーション◇第56回全同教大会OSAKAに向けて
V 部落問題と人権総合学習
人権総合学習と部落問題の接点
書誌
解放教育 臨時増刊
2004年11月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 人権総合学習とはどんなことか 人権教育を語る場合、人権総合学習といった言葉づかいがしばしば見られるようになった。しかし、人権総合学習といういい方は、比較的新しいものである。そして、それがどのようなものか、かならずしもはっきりしないところもある…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
序 本特集企画の主旨
あなたに伝えたい 人権教育が拓く未来を
解放教育 臨時増刊 2004年11月号
T 人権教育と同和教育
人権教育構築の指針と方法―同和教育の新たな局面から
解放教育 臨時増刊 2004年11月号
T 人権教育と同和教育
人権教育で、同和教育は変わったか
解放教育 臨時増刊 2004年11月号
T 人権教育と同和教育
「同和教育と人権教育の関係は?」という問いから
解放教育 臨時増刊 2004年11月号
T 人権教育と同和教育
これからの人権教育の可能性
解放教育 臨時増刊 2004年11月号
一覧を見る
検索履歴
V 部落問題と人権総合学習
人権総合学習と部落問題の接点
解放教育 臨時増刊 2004年11月号
私の授業づくり 12
中学校(道徳)/「ホームレス殺害事件」を考える
生活指導 2010年3月号
特集 直前対策!文科省学力テストBを迎え撃つ35問
線分図を活用する問題
向山型算数教え方教室 2008年5月号
校閲部の窓から教育界を覗く:この表記のウラ・オモテ事情 1
仮名先習の愚―小1でも下駄箱の名札は漢字で
学校運営研究 2003年4月号
一覧を見る