詳細情報
書誌
解放教育 2004年6月号
著者
葛上　秀文
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　学校というフィールドとの出会い　　同和地区児童・生徒の学力実態や自尊感情に多大な関心を持っていた池田にとって、日々の教育実践が営まれている学校現場との関わりは、是非とも構築したいものであった。池田が、本格的に大阪の学校現場に関わりだしたのは一九九三年である。この年、高槻市立富田小学校は当時文部省…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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