詳細情報
特集 解放教育のフロンティアを拓く 池田寛の世界
学校文化に関する理論的研究
エスノグラフィーへの着目
書誌
解放教育
2004年6月号
著者
林嵜 和彦
ジャンル
人権教育
本文抜粋
エスノグラフィー(ethnography)とは、ethno(民族・民俗文化)+graphy(記述法)の合成語で、ある集団の文化を描き出すような記述を意味している。フィールドワークによってまとめられた成果のことだと言えばわかりやすいと思う。もともと人類学では主に自分たちの文化とは異なる文化の記述として…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 解放教育のフロンティアを拓く 池田寛の世界
特集にあたって
解放教育 2004年6月号
学校文化に関する理論的研究
学校文化論・再生産論の受容と展開
解放教育 2004年6月号
学校文化に関する理論的研究
マイノリティ研究と同和問題との接合
解放教育 2004年6月号
学校文化に関する理論的研究
青年文化論の展開
解放教育 2004年6月号
同和地区の教育達成に関する経験的研究
学力生活実態調査の実施
解放教育 2004年6月号
一覧を見る
検索履歴
学校文化に関する理論的研究
エスノグラフィーへの着目
解放教育 2004年6月号
話す聞く力が育つ「対話」指導のアイデア―中学校
面接で対話能力の基礎を培う
国語教育 2000年8月号
1時間でフィニッシュ―食の面白スポット授業
お箸を授業する
総合的学習を創る 2006年5月号
え、本当?子どもが調べ魔になる歴史面白ウラ話
日本の銀生産が世界経済に及ぼした影響って?
社会科教育 2014年11月号
語彙指導の「取り立て」効果的なポイント
時宜を得た「取り立て」指導を
国語教育 2004年7月号
一覧を見る