詳細情報
特集 自己実現としての表現活動―創造力の解放を求めて
出会いを紡いで―地域と連携した舞台表現の活動を通して
書誌
解放教育
2002年10月号
著者
多賀 仁
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに 梅南中学校は、西成区にある。校区には部落があり、生徒の三分の一は部落に住んでいる。韓国朝鮮人や韓国朝鮮につながりのある子どもたちも多い。また、自分の生活を丁寧に積み上げていくということを教えられずに育たざるをえなかった子どもたちもたくさんいる。それでも、西成には様々な生活実態と課題を持ち…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 自己実現としての表現活動―創造力の解放を求めて
美術(芸術)教育による自己実現
解放教育 2002年10月号
特集 自己実現としての表現活動―創造力の解放を求めて
「綴方教育」は愚直でいい―「分類カード」のすすめ
解放教育 2002年10月号
特集 自己実現としての表現活動―創造力の解放を求めて
子どもたちとおどり(舞踏)
解放教育 2002年10月号
特集 自己実現としての表現活動―創造力の解放を求めて
詩を書く子どもたち
解放教育 2002年10月号
特集 自己実現としての表現活動―創造力の解放を求めて
「遊び」の自発性を生かした表現活動
解放教育 2002年10月号
一覧を見る
検索履歴
特集 自己実現としての表現活動―創造力の解放を求めて
出会いを紡いで―地域と連携した舞台表現の活動を通して
解放教育 2002年10月号
向山型算数キーワード
待ちません
向山型算数教え方教室 2004年2月号
学年別12月教材こう授業する
5年
分数を調べよう
向山型算数教え方教室 2005年12月号
導入で使える“感動よぶ体験談”
情報学習に使える“感動の体験談”
総合的学習を創る 2004年9月号
国語科
(中学年)「問いに正対すること」を教えよう
女教師ツーウェイ 2013年1月号
一覧を見る