詳細情報
書誌
解放教育 2001年7月号
著者
堺市立大仙西小学校
ジャンル
人権教育／総合的な学習
本文抜粋
一　付けたい力は、目の前の子どもの実態から　　この実践は、自分の思いをうまく表現できないために乱暴なことをしてしまい、人とうまくつながれないＡ君を中心にすえて考えたものである。また、本校の子どもたちのなかには、Ａ君と同じ課題を持つ子どもも少なくない。そこで、子どもたちが熱中して取り組んだすもうを機動…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全11ページ (110ポイント)
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