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日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育> 出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第3回)
反差別・解放の授業をつくる
調べ学習の取り組み
書誌
解放教育
2000年6月号
著者
土佐路 修
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「わからんかったら聞きゃあいいやん」という俊樹の言葉を聞いた時、私は「しめた」と思うと同時に、「ありがとう、俊樹」と思った。これで、これからやろうと考えていた調べ学習に入れると思ったからだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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