詳細情報
書誌
実践国語研究 2025年1月号
著者
上條 大志
ジャンル
本文抜粋
活動のねらい 小学校低学年の入門期は,平仮名や片仮名の学習から始まるでしょう。文字を習い,覚えて,書く練習をして…と,ただ受動的に学習するだけでは,字を書くことや使うことのよさを実感することができません…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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