詳細情報
書誌
実践国語研究 2022年5月号
著者
元井 啓介
ジャンル
本文抜粋
アクティブ・リーディングの授業づくりのポイント  ポイント1 生徒同士のズレ(コンフリクト)を出発点にする 教材を通読し,登場人物を確認したら,「僕とエーミール,ちょうが好きなのはどちらですか」と問い,コンフリクトを生じさせます。よりちょうが好きなのはどちらなのか,その根拠を探すうち二人の「ちょう収…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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