詳細情報
- 特集 授業開きから環境づくりまで４・５月にできる対話的な国語授業のつくり方
- 「対話」を生み出す４・５月の学習指導アイデア
- 書くことの学習活動
- 小学校高学年／子どもの声が書くことの学びを変える
- 本文抜粋
- 単元名 詩を書こう 時間 第１，２時／全３時間 （１） 困り感の共有を図る（第１時） 単元の初めに，「詩を書くよ」と子どもに投げかけると，「書いてもいいですか」「もうできました」という声が聞こえてきた。一方，多くの子どもが「え？」「できるわけがないですよ」と反応したので，その理由を尋ねると，「何を…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
