詳細情報
- 特集 主体的・対話的で深い学びにつながる授業と評価アイデア
- 主体的・対話的で深い学びにつながる授業＆評価例
- 中学校
- 【２学年「書くこと」の授業例】発見の楽しさを発信の動機づけにする
- 本文抜粋
- １ 主体的・対話的で深い学びを実現する授業のポイント (１) 異なる見方や意見を交流させ、相互に刺激をうけること 他者の見方や意見に触れることで、自身の見方や思考を深める。言うまでもなく協働学習の最大の目的である。そこで問題なのは、他者の意見に刺激を受けている自分が、違う誰かの他者になれるかという…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
