詳細情報
- 特集 読みの力と書く力とを結ぶ関連指導法の開発
- 小学校・実践授業の展開
- 低学年／お話のおもしろいところを伝えよう―読むことと書くことの関連指導を通して―
- 本文抜粋
- 一 はじめに 「先生、今日はこれを読んで！」 子どもは絵本の読み聞かせが大好きである。読み聞かせが始まると、あっという間に物語の世界に入り込んでいく。中には同じ絵本の読み聞かせを何度もせがむ子どももおり、教師の読みがお気に入りの場面に差し掛かると、いつも満足そうな表情を浮かべたり、隣に座った友達と…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
