詳細情報
新しい「国語」を学校で具体化する (第6回)
学校図書館の活用により言語活動の充実をはかる
書誌
実践国語研究
2009年3月号
著者
立田 晃
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二十年三月に告示された新学習指導要領の具体的な改善内容の一つとして、「国語をはじめ各教科等で、記録、説明、批評、論述、討論などの言語を使った活動を行い、全ての教科等で言語の力をはぐくむこと」が示された…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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