詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年7月号
著者
井上 一郎
ジャンル
本文抜粋
連載第1回では、学習指導要領改訂の根拠となる現状と課題について述べてきた。本節からは、二〇〇八年版学習指導要領がどのように改訂されたのか、具体的に述べていきたい。最初に、改訂の基本方針について解説しよう。新学習指導要領は、次の審議会答申を受けて改訂された…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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