詳細情報
- 特集 話すこと・聞くことの能力の育成―改訂と具体化
- 新しい話すこと・聞くことの授業構想
- 聞くことの能力と言語活動
- 高学年／主体的な聞き手の育成を目指して
- 本文抜粋
- 一 はじめに 「話すこと・聞くこと」では、音声言語による活動が主となる。その場合、話し手と聞き手が相互にかかわり合う。そのため、話し手、聞き手の両者を指導するように常々心がけてきたつもりであった…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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