詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年7月号
著者
矢部 香奈子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 中学年では、社会科や総合的な学習の時間などで課題について調べて様々な様式にまとめる学習が、低学年と比べて多くなってくる。それに伴い、調べたことについて発表したり、報告したりする機会も増える。けれども、わかりやすく筋道立てて話すことができなかったり、まとまりのない内容になってしまっていた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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