詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年9月号
著者
杉澤　周一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　同じ単元の中で、目標や内容、児童の実態に応じて、学習場面ごとに形態を工夫し複数の教師によって授業が展開できれば、個々の児童の確かな学びに結びつくと思われる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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