詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年1月号
著者
寺井 英子
ジャンル
本文抜粋
一 なぜ「歌物語」なのか 生徒たちの「書くこと」に対する意識は様々である。書くことが好きで趣味で文章を書く生徒もいれば、作文と聞いただけで抵抗感をあらわにする生徒もいる。後者の生徒に理由を尋ねると、決まって出てくるのが「書くことがない」という理由である。何を書けばよいのか分からない、だから書くことは…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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