詳細情報
投稿＝実践研究の広場
理由付けの仕方を学ぶ説明文の授業
書誌
実践国語研究
2003年1月号
著者
亀崎 智明
ジャンル
国語
本文抜粋
一 理由付けの仕方を学ぶ 子どもたちが意見を発表する際の伝え方として、 ●根拠→ 理由付け →主張 ●主張→根拠→ 理由付け という指導をしている…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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