詳細情報
書誌
実践国語研究 2001年1月号
ジャンル
国語
本文抜粋
≪特集≫　●学校図書館の位置付け　生きる力の制度化の一つが「総合的な学習の時間」であり，また教育課題全体を通して「学校図書館」の意義の確認と役割の具体的な位置付けが浮上する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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