詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
久野　歩
本文抜粋
一　荒れた二つのクラスの特徴　特別支援コーディネーターとして二年間、校内の全学級を空き時間に巡回し続けた。　巡回している際に特に意識していたのが、それぞれのクラスの「学級の雰囲気」だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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