詳細情報
特集 “いざという時”のための対応力事例集
事例1 体調管理
お漏らし
お漏らしした子に恥ずかしい思いをさせない対応を!
書誌
女教師ツーウェイ
2012年3月号
著者
梅垣 紀子
本文抜粋
一 休み時間にトイレに行く習慣をつける 一年生は、トイレに行きたくても場所がわからなかったり、一人で行けなくて我慢していることも多い。入学したばかりの一年生では、「トイレに行きなさい」と声をかけるだけでなく、休み時間にトイレに連れて行ってやることも必要だ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
小さなトラブル・大きなトラブル、失敗から対応力をゲット
女教師ツーウェイ 2012年3月号
事例1 体調管理
吐き気
吐き気を訴える子どもにどう対応するか
女教師ツーウェイ 2012年3月号
事例1 体調管理
居眠り
「授業中に居眠りする子への対応」自分の授業を見直そう
女教師ツーウェイ 2012年3月号
事例1 体調管理
腹痛
まさかと思っても、念の為に医療につなげる方がいい場合
女教師ツーウェイ 2012年3月号
事例2 家庭環境
忘れ物
ポイントを押さえ、「子ども」「保護者」それぞれに対応する
女教師ツーウェイ 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
事例1 体調管理
お漏らし
お漏らしした子に恥ずかしい思いをさせない対応を!
女教師ツーウェイ 2012年3月号
小特集2 学び方のわかるノートのとらせ方
うっとりするノート作りを
心を育てる学級経営 2001年5月号
写真で紹介 社会科教師の新しい取り組み 2
不思議な石造遺跡をめぐる旅へ
社会科教育 2013年5月号
「読書活動」を国語教室にこう位置づける
「読書」の機会と方法
実践国語研究 2003年5月号
一覧を見る