詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
堤　綠
本文抜粋
勤務校の学校評価は、要求や苦情処理の場でしかないと感じていた。　私が教務主任になったからには、教師全体が前向きに、生産的に取り組む場にしたいと考えた。そのために、『向山洋一全集41　プロ教師による教育課程編成＝学校づくり』をむさぼるように読んだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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