詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2008年5月号
著者
野々村　由美
本文抜粋
一　同じ指導言を繰り返す　授業中、寝ている子どもがいる。その子にどう声をかけるとよいか。　　「起きなさい」　「起きなさい」　「起きなさい」 　　このように同じ指示言を繰り返すとよいことを教えられた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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