詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
生活環境が原因で能力を十分に発揮できない子どもがいる。子どもたちが劣等感を持つことなく「力」をつけるような教師の働きかけが必要である。　一　生活格差・学力格差は、大人に大きな責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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