詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　批判的な保護者からの手紙　ある年、小学校で授業が成立せず、低学力と無秩序ふたつの大問題を抱えた学年を担任した。　入学後一年、格闘の連続。一年後の四月、二学年最初の授業参観では、翌日、一通の手紙が届いた。次に紹介するのは、その時すでに二人の子どもを卒業させており年の離れた三人目を私が担任することに…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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