詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2007年9月号
著者
浦木　美穂
本文抜粋
一　子どもの実態把握　一人ひとりの実態を把握しておくこと　　四月、担任するクラスの児童について、引き継ぎをする。その際、必ず児童一人ひとりの特に注意すべき点をきっちり聞いておき、記録しておく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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