詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2006年11月号
著者
薄井　健文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「え、違うの？」　自信満々できた子どもに、×をつけてあげる。教師はこれだけしてあげればよい。ヒントを言わない。おしいとも言わない。　普段なら、教科書の問題をスラスラ解いていく子が、この時ばかりは×をつけられる。「これは…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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