詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2006年5月号
著者
田畑　典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学年当初の実態把握と、つまずき発見に利用できるように考えた。「わり算」、「小数」と「計算のきまり」である。　答えの「０」に着目して、子どもたち自身もつまずき発見ができるように出題した。子どもたちはよく「０」に惑わされる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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