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特集 学級開き三日間の舞台づくり―若手、ベテランの智恵と技を生かす
学級開き―学級経営案対決
若手女教師ＶＳ若手男性教師
意味ある学級経営案の書き方〜具体的に、数値を入れて目標を立てる〜
書誌
女教師ツーウェイ
2006年5月号
著者
石富 敦子
本文抜粋
昨年度の私の学級経営案をサークルの先生に見てもらった。そのとき、次のような指摘を受けた。書いても書かなくても同じであまり意味がない。 意味ある学級経営案にするための改善点を以下に述べていく…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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