詳細情報
特集 学級開き三日間の舞台づくり―若手、ベテランの智恵と技を生かす
学級開き―出会いの話対決
ベテラン女教師ＶＳベテラン男性教師
事実で迫らないと語りは意味がない
書誌
女教師ツーウェイ
2006年5月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
一 自己紹介でもプロアマ分かれます 二〇代最後の年、八年目の実践。 「すぎやま」を使った折句で学級の願いを語った。 聞いている子どもたちは、何だかキョトンとしていた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
新年度準備が一年を決める
女教師ツーウェイ 2006年5月号
学級開き―出会いの話対決
ベテラン女教師ＶＳベテラン男性教師
楽しく通学できるよう、我が子の事例を話す
女教師ツーウェイ 2006年5月号
学級開き―出会いの話対決
若手女教師ＶＳ若手男性教師
楽しく統率力を示す
女教師ツーウェイ 2006年5月号
学級開き―出会いの話対決
若手女教師ＶＳ若手男性教師
崩壊していたクラスにも心に届く話
女教師ツーウェイ 2006年5月号
学級開き―一時間目の授業対決
ベテラン女教師ＶＳベテラン男性教師
やっぱり向山実践の追試が一番
女教師ツーウェイ 2006年5月号
一覧を見る
検索履歴
学級開き―出会いの話対決
ベテラン女教師ＶＳベテラン男性教師
事実で迫らないと語りは意味がない
女教師ツーウェイ 2006年5月号
書評
『話し合い・討論・ディベートの学習』(相澤秀夫他編著)
国語教育 2000年11月号
キャリア教育がなぜ必要か 3
小学校からのキャリア教育の必要性（その１）
授業研究21 2005年6月号
中学校 ワンランク上を目指す！ 教材研究と授業プラン
［２年・説明文］「君は「最後の晩餐」を知っているか」（光村図書）
場の設定を工夫して要約を楽しむ
国語教育 2020年8月号
ライフスキルと健康教育 86
ソシアルスキル学習教材
楽しい体育の授業 2009年5月号
一覧を見る
